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有关学习的一点感悟

在网上浏览了一些高赞的学习方法,有康奈尔笔记法、思维导图法、刻意练习和费曼技巧等,有不少收获,下面我结合自己最近的学习领悟简单谈下对学习方法论的一点思考。

如何学习

好的学习方法就是输入,内化,输出,注意这三个步骤不是一趟顺序过程而是循环往复的过程。

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输入的渠道有很多,网络、书本、和朋友聊天等等,可以说周边的环境都可以作为自己汲取不同知识的来源。当然如果你要学习某一个知识点那需要自己去专门地收集。

内化就是吸收的过程,我们浏览了很多学习资料如何能够能将这些知识从大脑的暂存区移入存储区(也就是认知升级)呢。我们可以通过通过类比、图像等方法完成认知升级,可以通过思维导图的方式由点到面地去建立自己的知识脉络。由点到面这个过程很重要,它关乎到我们学习的效率,这个也是我今天主要想讲的内容,后面会着重介绍。

输出就是指将学到的知识应用在实际的工作生活当中,或者是通过写文章、做分享来传播知识。为什么要输出呢,好处有很多。通过输出可以验证自己对这门知识掌握的程度,提升对知识使用的熟练程度,提高个人影响力等等。还有一点就是通过输出给自己各种正反馈,让自己更热爱学习,就像好学生成绩越来越好一样。

建立知识脉络

面临越来越多的知识,建立一套体系的认识远比懂几个散列的点更重要,逻辑的体系不容易忘,点你学的越多串不起来只会忘的更快,结果在脑子里你只留下珠峰没有地图,然并卵!

前文已经提到了由点到面,点从何来,这就涉及到对知识的拆分。所谓以术得道,没有术不可能有道,有些人得道要花好多时间,学好多知识点,才有可能悟道。如何用以最小知识集合来得道就变得很关键,可以肯定的说这些最小知识集合里一定不包含难点,道是抽象的,就像高考数学不用奥数知识一样。

我们可以先将一门知识的定义拆分成一个个的名词和动词,然后遵循最小知识集合进行学习,先学习名词,名词搞定了,动词的上下文语义也就搞定了,再学习这个动词就会事半功倍。

学习一个名词可以按照以下几个思维步骤来学习:

what基础版本1.0: 先了解个大概,是什么东西,如果懵圈也没关系 why: 为什么有这个东西,是用来干什么的 where: 这东西用在什么地方 how: 怎么用 what升级版本X:根据上面的分析过程给出这个东西自己理解的定义(不在乎形式,可以使用图片,类比等等形式),完成自己的认知升级。

上面这个是一个递归的过程,名词可以继续按照定义拆成若干个名词,我们遵循最小知识集合搞懂关键名词之后再返回到上一级的名词,完成每一层级的组装,最后就是我们要学习的知识定义。

总结一下,所谓的知识脉络就是将整体按照关联性拆分成有层次性的若干个体,再将这些个体作为整体拆分,学习的时候遵循最小知识集合,不要想着遇到一个难点就去攻破。按照你想要达到的学习目标拆分到一定的层次后开始从最底层一层层返回上级,最后得到你对这门知识成体系的一个认知,之后接触到相关概念就能形成条件反射。

知识不能死记硬背,一定要成体系,且成体系的知识一定是有关联关系的。

实际操作:

理论(建立知识脉络)+实践(动手感受一遍)+总结(认知升级,口诀|图像|联想etc)